Pendidikan merupakan salah satu hal yang sangat penting dalam pembentukan karakter dan kualitas sumber daya manusia. Salah satu hal yang harus diperhatikan dalam pendidikan adalah penilaian, karena penilaian merupakan salah satu faktor yang dapat mengukur sejauh mana pencapaian peserta didik dalam proses pembelajaran. Salah satu metode penilaian yang saat ini sedang banyak dibicarakan adalah penilaian autentik.
Apa sebenarnya yang dimaksud dengan penilaian autentik? Menurut Dr. Maria Newbill, seorang ahli pendidikan, penilaian autentik adalah penilaian yang mengukur sejauh mana peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang dimilikinya dalam situasi nyata yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Dalam penilaian autentik, peserta didik diharapkan dapat menunjukkan pemahaman yang mendalam tentang materi yang dipelajari dan mampu menghubungkannya dengan konteks kehidupan sehari-hari.
Namun, bagaimana cara mengintegrasikan penilaian autentik dalam kurikulum pendidikan? Menurut Prof. John Dewey, seorang pemikir pendidikan ternama, integrasi penilaian autentik dalam kurikulum pendidikan dapat dilakukan dengan menciptakan tugas-tugas atau proyek-proyek autentik yang relevan dengan kehidupan nyata. Misalnya, dalam pelajaran matematika, guru dapat memberikan tugas kepada peserta didik untuk menghitung biaya belanja bulanan keluarga mereka, sehingga peserta didik dapat melihat relevansi materi matematika dengan kehidupan sehari-hari.
Selain itu, penilaian autentik juga dapat diintegrasikan dalam pembelajaran melalui penggunaan portofolio atau penugasan proyek. Dengan menggunakan portofolio, peserta didik dapat mengumpulkan bukti-bukti kinerja mereka dalam bentuk tulisan, foto, atau video yang menunjukkan kemampuan mereka dalam mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki. Dengan demikian, guru dapat melihat perkembangan peserta didik secara menyeluruh dan memberikan umpan balik yang lebih akurat.
Dalam mengintegrasikan penilaian autentik dalam kurikulum pendidikan, perlu adanya kerjasama antara guru, siswa, dan orang tua. Menurut Larry Ainsworth, seorang ahli pendidikan, penting bagi guru untuk melibatkan siswa dalam proses penilaian autentik dan memberikan umpan balik yang membangun untuk meningkatkan kinerja mereka. Selain itu, orang tua juga perlu terlibat dalam proses penilaian autentik untuk mendukung perkembangan peserta didik secara keseluruhan.
Dengan mengintegrasikan penilaian autentik dalam kurikulum pendidikan, diharapkan peserta didik dapat mengembangkan pemahaman yang mendalam tentang materi yang dipelajari dan mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Sehingga, pendidikan yang diberikan dapat memberikan manfaat yang nyata bagi kemajuan dan perkembangan peserta didik di masa depan.